2 МСТУ 17.03

17.03.2020  Українська мова
Тема:Визначення способів зв’язку  речень у тексті. Виділення в тексті складного синтаксичного цілого. 
Підручник: Українська мова 11 клас
1. Теоретичний матеріал.

За структурою речення поділяються на прості й складні.

Просте речення має в своєму складі одну граматичну основу, виражену сполученням підмета й присудка або лише одним головним членом:

• За добу до дощу на каштановому листі виступають “сльози” – липкі покропили соку;
• Пізня весна дарує гоже літо;
• Чорну душу милом не відмиєш (Н. тв.).

У складному реченні, є дві й більше граматичні основи:

• Дід Мороз не раз мені снився перед святом: щоки в нього крижані, в чубі сніг лапатий (П. Осадчук);
• Слово, в бою огрубіле, у тому краю забрини, де вишні в убранні білім мене виглядають з війни (О. Гончар).

Прості речення можуть бути двоскладними й односкладними, поширеними й непоширеними, повними й неповними, ускладненими й неускладненими.

              Двоскладним називається речення, в якому є обидва повні члени — підмет і присудок:

• Душа горить в смертельному вогні (В. Стус).

Односкладне речення має лише один головний член, співвідносний з підметом чи присудком двоскладного речення:

• Чесне діло роби сміло (Н. тв.);
• Сонце, сонце! Світ! Весна! (О. Олесь).

Непоширеним називається речення, що складається тільки з головних членів — підмета й присудка (односкладні — з одного головного члена): 

• Минає час.
• Світає.

Поширенимназивається речення в якому, крім головних, є й другорядні члени:

• Дидактична гра-метод розумового розвитку дітей (3 підручника).

Повним називається речення, в якому є всі структурно необхідні члени:

• Біля друга і в біді серце відпочине (Д. Павличко).

Неповним називається речення, в якому не названо (словесно не виражено) один або кілька членів речення, що легко встановлюються з контексту:

• Коло бабусиної хати ростуть вишні, біля хвіртки — кучерявий бузок, а від вулиці — явори (Б. Харчук).

Ускладненими називаються речення, які мають у своєму складі однорідні члени речення, відокремлені члени, звертання, вставні слова (словосполучення й речення):

• В моє серце задивились твої очі синім ранком, синім квітом, синім сумом (Б. Олійник);
• Жовте листя, тремтячи й коливаючись у повітрі, раз по раз тихо сідало на землю, вкриваючи її золотим накриттям (Б. Грінченко);
• Ти мене, кохана, проведеш до поля, я піду — і, може, більше не прийду (М. Рильський).

 2. Робота з підручником. Опрацювати параграф 30 на ст.101-102

3. Виконайте письмово завдання

Вказати речення прості та складні, серед простих двоскладні та односкладні, поширені й непоширені, повні та неповні.

У дитинстві – білий сніг. У юнацтві – чистий сміх. У дитинстві – неділя. У юнацтві – надія (О.Письменков.) Життя прекрасне і тоді, як ти по горло в крижаній воді (П.Біба.) З усіх доріг – мені горить одна. З усіх пісень – в мені живе єдина. Єдина  соломинка рятівна – довіку корінь батьківський, людино (А.Шевченко.) Вічно буде історія вчити, що дорога до правди – крута.  В перемоги батьків – не злічити. А поразка – завжди сирота (П.Сиченко.) … Приходив князь, хотів киян хрестити, але була вже мертвою вода (О.Пахльовська.)

 Домашнє завдання - Записати речення, підкреслити в них члени речення. Зробити повний синтаксичний розбір одного з речень.

І неповторність кожної хвилини шукає шлях від болю до перлини (Л.Костенко.) Слова прощального привіту  вже осінь пише на листках, прив’ялу квітку, ще не вкриту, вкриває золотом в кущах (О.Журлива.) Тобі, народне слово, в славі й цвіті сам Бог велів перемагати й жити! (В.Соколов.)